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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的堅定決心，按照省委安排部署，5月25日，省物產(chǎn)集團黨委召開理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴大）會，針對6名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反中央八項規(guī)定違規(guī)吃喝問題嚴(yán)肅認(rèn)真開展“以案促改”作風(fēng)建設(shè)專項大討論。省委主題教育第九巡回指導(dǎo)組成員馬彥青同志蒞臨指導(dǎo)。集團領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員、集團各部室負(fù)責(zé)人參加討論。

會議首先傳達學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和反腐敗工作的重要論述，并觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》專題片。

集團黨委班子成員緊緊圍繞陳剛書記在全省“以案促改”專項教育整治動員部署會上向全省黨員提出的“六問”，帶頭開展“以案促改”作風(fēng)建設(shè)專項大討論。與會同志堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，逐條進行對照檢查，深入分析原因，廓清思想認(rèn)識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，明確努力方向。大家表明立場、亮明態(tài)度，進行了反躬自省的自我檢視，研討達到了以案為鑒、檢身正己、改進提升的目的。

會議指出，我省6名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反中央八項規(guī)定精神問題，影響十分惡劣，教訓(xùn)極其深刻，可以說觸目驚心、令人警醒。集團廣大黨員干部要深刻認(rèn)識中央八項規(guī)定精神是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒。要以案為鑒、以案明紀(jì)、以案促改，發(fā)揚斗爭精神，不斷增強自我革命的勇氣和自我凈化能力。要嚴(yán)格以紀(jì)律規(guī)矩為標(biāo)尺，時時處處講黨性、守紀(jì)律、講原則，帶頭弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神、全省黨員干部違規(guī)吃喝“十嚴(yán)禁”，帶頭廉潔自律，自覺做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

會議強調(diào)，要認(rèn)真汲取典型案例的教訓(xùn)和警示，在思想上劃出“紅線”，在行動上明確“底線”，緊繃“廉潔自律”之弦，筑牢拒腐防變思想防線。一要充分認(rèn)識開展以案促改作風(fēng)建設(shè)專項大討論的重要性和緊迫性。深刻領(lǐng)悟陳剛書記提出的從嚴(yán)治吏“六問”，嚴(yán)肅反省反思，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為剛性約束，時刻敬畏黨紀(jì)國法，將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。二要堅定扛起政治責(zé)任，加強政治監(jiān)督，著力糾正思想誤區(qū)，把深入檢視剖析紀(jì)律作風(fēng)問題作為主題教育中的必答題，堅決把落實中央八項規(guī)定精神一抓到底、一刻不松，不斷營造青海物產(chǎn)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三要嚴(yán)于律己，以上率下，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動管好“絕大多數(shù)”，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍貫穿以案促改、以案促治各方面、全過程，以堅強決心和務(wù)實舉措扎實推動作風(fēng)建設(shè)走深走實，推動以案促改專項教育整治見行見效，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面不斷取得新成效，實現(xiàn)集團高質(zhì)量發(fā)展，在高質(zhì)量發(fā)展的進程中，實現(xiàn)員工高品質(zhì)生活。

會議要求，一要加強政治理論學(xué)習(xí)。始終堅持理論知識學(xué)在前，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述及省委以案促改專項教育整治動員部署會議精神，著力糾正思想誤區(qū)，深刻反思汲取教訓(xùn) 時刻保持警鐘長鳴。二要推動干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要將作風(fēng)整治行動同學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、以案促改專項教育整治等重點工作結(jié)合起來，進一步加強和改進干部作風(fēng)建設(shè)。三要在實干實踐中檢驗。主動作為、善謀敢為，堅持長短結(jié)合，加快制定推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體措施，以經(jīng)營效果檢驗作風(fēng)建設(shè)成效，以實干實績檢驗主題教育成效。